简体中文
Telegram
DDLeX: AI Python

DLeX: AI Python

@ai_python · 频道 · 科技 · 收录于 2026/05/24
21 312订阅者
1 391帖子平均触达
6.5%ER——触达占订阅者的比例
2330 天内的帖子
活跃的频道: 30 天内索引中有 23 条帖子, 触达约占受众的 6.5%, 受众保持稳定, 30 天内被 2 个社群引用.

关于频道

مطالب آموزشی و اخبار هوش مصنوعی، مدل‌های زبانی، ابزارهای برنامه‌نویسی و پایتون.

Telegram 简介

هوش‌مصنوعی و برنامه‌نویسی توییتر : https://twitter.com/NaviDDariya تا آزادی ایران از جمهوری اسلامی تبهکار، تبلیغات نداریم.

关键数据

21 312
订阅者
24 小时±0
7 天±0
30 天−79
1 391
帖子平均触达
6.5%
ER——触达占订阅者的比例
23
30 天内的帖子
≈ 每天 0.8
索引至 10/19
2
30 天内引用它的社群
55 累计
目录排名: #116 729 · #4 341 分类内 · #14 796 语言内

受众

订阅者 21,312

历史数据始于 2026/09/29
2026-09-292026-10-31
07 天
−7930 天
这是你的频道吗?向广告主展示统计数据一行用于简介或广告帖子的文字,以及一个用于网站的徽章——数字实时更新,并链接到本页。ChatCrawler获取链接和徽章

把这行文字加到简介里,名称旁就会出现「✓ 所有者链接」标记——网站、机器人和小程序中都会显示。简介由我们定期重新读取;想立即检查,请在机器人或小程序中点「检查链接」。

用于 Telegram 简介
网站 HTML
Markdown——README 和维基
BBCode——论坛

帖子

最新帖子

تغییرات در افزایش سرعت پاسخ دهی در کلاود 👉 @ai_python 🦁 ☀️ 🙂 @almanifarsichannel 🐦 https://x.com/NaviDDariya/status/2111780959213216191چرا گاهی AB با BA برابر نیست؟ 📘 جزوهٔ جبر مجرد | جلسهٔ اول با تدریس بندیکت گروس 🏛 دانشگاه هاروارد از ماتریس‌ها تا گروه‌ها در این جلسه، از ضرب ماتریس‌ها، دترمینان و وارون‌پذیری آغاز می‌کنیم و به تعریف گروه و نقش تقارن در جبر می‌رسیم. 📄 جزوهٔ…👉 @ai_python 🦁 ☀️ 🙂 @almanifarsichannel 🐦 https://x.com/NaviDDariya/status/2111780959213216191اندر احوالات کوپایلوت سوپر اپ 👉 @ai_python 🦁 ☀️ 🙂 @almanifarsichannel 🐦 https://youtu.be/YSFSR8d58Bk?si=Cy9EViN0xQ7NqXmsاحتمالن همه افرادی که از VS Code و گیت هاب کوپایلوت استفاده می کنند با Auto model selection آشنا هستند که معمولن هم 10 درصد تخفیف داره. 👉 @ai_python 🦁 ☀️ حالا سوال اینه که چه تفاوتی داره اگر به جای این که بپرسیم کدوم مدل این درخواست رو بهتر…مدل DeepSeek V4.1 Flash روی OpenCode رایگان هست. 👉 @ai_python 🦁 ☀️ اما فقط نسخه ای که 200k کانتکست داره全部帖子 →

相似社群 — AI 工具

浏览整个主题 «AI 工具» →

按月存档 · 117

目录数据截至 2026/10/31 08:49 UTC · 计算方法 →

来自搜索索引的公开信息流 ChatCrawler ——“公开 Telegram 的 Google”;随着该社群被抓取而更新。 时间为 UTC。

仅限公开内容,使用 Telegram 官方 API。 关于 · 常见问题 · 索引限制 · 移除页面 · 目录 · 搜索 · 计算方法