Ответсообщение недоступно
Зачем нужны домашние задания, если система воспринимает их сейчас именно так?
И как быть с теми детьми, которые рискуют получить оценку ниже своего реального уровня из-за специфического восприятия контрольных работ? Получается такая необъективность менее значима?