Ответсообщение недоступно
Рассказываю о том, как прошел наш второй день
Мы проснулись в юрте, потянулись, убрались в помещении и дружно пошли завтракать
Дальше мы собрались, и послушали лекцию, посвященную безопасности работы с ножом- как правильно пользоваться этим инструментом, чем нож полезен в лесу, и почему он должен быть под рукой. Разучили основные правила ножа- всего их 6 штук. Дальше ребята сдали эти правила наставникам, и потренировались делать стружку из веток.
После этого к нам присоединился еще один участник, мы познакомились и пошли в кругосветное путешествие вокруг озера!
Ребята изучали окрестности и слушали комментарии наставников о окружающей нас природе, а дальше мы дошли до родника и набрали там воды.
После прогулки, мы даже успели искупаться в озере перед обедом)
Далее- вкусно поели и ушли на заслуженный отдых.
После отдыха ребята собрались и оделись в лес, мы вышли на полевое занятие, посвященное разведению костров- мы узнали технологию построения костра, а дальше ребята сами попробовали разжечь каждый свой костер- все усердно собирали кашку, молочко и супчик (по приезде с программы спросите у детей, почему костер- это маленький ребёнок, и вам поведают интересную историю))
После леса мы пошли ужинать, а потом провели круг посвященный дню.
Поделились впечатлениями о дне друг с другом, завершили все процессы и довольные пошли спать;)