Français
Ouvrir dans Telegram

Message🚀 Yirik IT kompaniyalarda Web dasturchilar qancha maosh oladi (soliqlarsiz) ?

9 juillet 2023
P
Python Online o'quv markazi ma'lumot guruhi
Photo
cliquez pour afficher
🚀 Yirik IT kompaniyalarda Web dasturchilar qancha maosh oladi (soliqlarsiz) ?   • Google -  208.965$ ni tashkil qiladi.   • Amazon -  181.390$  ni tashkil qiladi.   • Microsoft -  174.108$ ni tashkil qiladi.   • SpaceX -  159.577$ ni tashkil qiladi.   • PayPal -  122.061$ ni tashkil qiladi.   • Meta -  130.738$ ni tashkil qiladi.   • Tesla -  109.484$ ni tashkil qiladi.   • Apple -  185,817$ ni tashkil qiladi. Bu raqamlar 1 yil uchun hisoblangan. Har oy uchun 12 ga bo'lib ko'ring.

À proximité dans le fil

PPython Online o'quv markazi ma'lumot guruhi📌Boshlandi 🐈 Assalomu alaykum. Bolalar uchun scratch kursiga yaqinda start berildi. 🙍‍♂Kurs 6-15 yoshli o'gʻil-qizlar uchun 📨 Kursga qo'shilish👇 https://forms.gPPython Online o'quv markazi ma'lumot guruhi🧑‍🏫👩‍🏫 O'qituvchilar uchun maxsus Pedagoglarimizni qo'llab-quvvatlashda davom etamiz. "Yozdan unumli foydalan" loyihasida bilimlaringizni oshiring. Kelgusi o'qu
ce message
PPython Online o'quv markazi ma'lumot guruhiAmirbek ismli 13 yoshli o'quvchimizdan. Scratchda qahramonlar bilan veb kamera orqali ishlash. Ana Amirbekni o'zi☝️ 📨Aloqa uchun: @learningcenterprPPython Online o'quv markazi ma'lumot guruhiNatijalarni qarang🔥 Xabaringiz bo'lsa yosh maktab o'quvchilari(6-15 yosh) o'rtasida online scratch kursi tashkil etgan edik, bolalar shunchalik qizishyapdiki ha
PPython Online o'quv markazi ma'lumot guruhiPython Online o'quv markazi ma'lumot guruhi@pythonCourseInfo · groupe · Technologie
2 363membres1écrivent en 30 jours
Fil de la communauté Ouvrir dans Telegram

Un fil public ouvert issu de l'index de recherche ChatCrawler — « le Google du Telegram public » ; actualisé à mesure que la communauté est explorée. Les heures sont en UTC.

Contenu public uniquement, API officielle de Telegram. À propos · FAQ · Limites de l'index · Retirer une page · Catalogue · Recherche · Comment nous comptons