Клуб для мам от Школы мужества Chat

Мама отвечает за результаты? Сын проиграл! В коротком видео Роман Овчинников отвечает на вопрос подписчицы: рассказывает, почему для мальчика вредно, если его учёбой занимается мама. ✍️ Кто в вашей семье держит руку на пульсе учебного процесса? Пишите в комментариях.

🎥 В продолжение темы о замкнутом круге снижения учебных результатов сына предлагаем посмотреть 2-минутный отрывок из нашего вебинара. В нём разбираем, почему же сын сопротивляется маминой ответственности и почему все усилия не дают желаемого эффекта.

📚 Сын не хочет учиться: не может или не видит смысла? — Уроки сделал? — Нет. — Почему? — Не хочу. Такой ответ мамы часто воспринимают как признак лени или безразличия и начинают действовать активнее. Напоминают об уроках, проверяют электронный дневник, ищут репетиторов, объясняют, к чему приведут двойки. Давление растёт, а вместе с ним усиливается и сопротивление сына. Чтобы не загнать себя и сына в тупик, предлагаем разобраться, что скрывается за словами «не хочу»: ребёнку трудно включиться в учёбу или он не понимает, зачем ему напрягаться? 1️⃣ В первом случае причина может быть не в способностях, а в отсутствии сил. Мальчик приходит из школы раздражённым, быстро устаёт, тяжело встаёт по утрам, теряет интерес не только к урокам, но и к другим привычным делам. Когда ребёнок перегружен, дополнительные требования усиливают напряжение. 👉🏻 Здесь важно оставаться в роли мамы. В Школе мужества мы называем маму эмоциональным учителем сына. Не нужно превращаться в домашнего завуча: каждый вечер стоять над учебником, проверять каждое задание и добиваться нужной оценки. Важнее замечать состояние сына, сохранять контакт и помогать мальчику восстанавливаться. 2️⃣ Бывает иначе: сын бодр, встречается с друзьями, ходит на тренировки, часами занимается тем, что ему интересно, и способен быстро сделать домашнюю работу. А на вопрос «Зачем мне хорошо учиться?» у него нет ответа. 👉🏻 В этом случае с сыном может поговорить папа: о том, кем парень хочет стать, какие знания и навыки ему понадобятся, где потребуется дисциплина и для чего осваивать то, что пока не вызывает интереса. Разговор о целях, выборе пути и требованиях — важная часть мужского воспитания. Поэтому за фразой «сын не хочет учиться» маме важно увидеть конкретную причину: • если у ребёнка нет сил — обратить внимание на состояние и нагрузку; • если силы есть, но непонятно, зачем прилагать усилия — подключить папу и других значимых мужчин. ⚡️ Только разобравшись в причинах, стоит решать, нужны ли репетиторы и до

👩‍👦 Как маме реагировать, если сын бросает дело после первой неудачи 👦🏻 Сын записался в новую секцию. Первые две тренировки ему нравились, а после третьей он вернулся домой злой: упражнение не получилось, тренер сделал замечание, другие ребята справились лучше. — Больше туда не пойду! Подобная ситуация может сложиться и с учёбой, и с кружком, и с обычным домашним делом. Пока всё получается, мальчик занимается, но, столкнувшись с первой серьёзной трудностью, намеревается бросить начатое. Мамы, как правило, сразу включаются в решение проблемы: стараются успокоить, дать совет, поговорить с тренером или согласиться, что секция действительно не подходит. Но спешить с этим не стоит. Сначала можно дать сыну время успокоиться и просто выслушать его. А когда эмоции улягутся, спросить: «Что именно у тебя не получилось?» и «Что планируешь делать на следующей тренировке?» 💡 Если сын просит подсказать, как исправить ошибку, маме необязательно знать ответ на каждый вопрос. Можно сказать: «Давай спросим у папы» или предложить обратиться к тренеру, наставнику или учителю — в зависимости от ситуации. 🔁 В материалах Школы мужества мы часто говорим о трудолюбии как об умении много раз пройти путь от начала дела до результата. Когда мальчика что-то не получается, старший помогает разобраться в сложном моменте, но доделывает парень сам. Поэтому после неудачной тренировки не обязательно сразу менять секцию, после плохой оценки — садиться делать за сына уроки, а после брошенной поделки — заканчивать её самой. Лучше помочь сыну пережить досаду, а затем вернуть его к вопросу: «Что ты попробуешь сделать теперь?» — и дать ему возможность попробовать ещё раз ❤️ В комментариях несколько ссылок на наши материалы о трудолюбии ⬇️