ЧАТ ПРО РЕЧЬ

Я поняла одну вещь: в жизни мы имеем то, о чем смогли договориться с другими людьми Если бы много лет назад мне сказали, что однажды мои статьи будут публиковаться в The Voice, Marie Claire и WomanHit, что я буду выступать на телевидении, стану экспертом «Радио России» и начну помогать другим людям становиться заметными, я бы, наверное, не поверила. Потому что начинала я совершенно с другой точки. Я была обычной девочкой из семьи, где не было денег на платное образование. Когда я поступала в университет, ЕГЭ еще не существовало, а золотая медаль сама по себе не всегда гарантировала поступление. Моей подруге, тоже медалистке, в Красноярске предложили заплатить 40 миллионов рублей, чтобы она смогла поступить. У моей семьи таких денег не было. Я выбрала тот путь, который был мне доступен: филологический факультет. Благодаря золотой медали мне засчитали школьный экзамен, и я практически ничего не сдавала. Тогда мне казалось, что выбрала самый 100% вариант, иначе бы пошла работать. Сейчас же я понимаю: иногда жизнь начинается с той возможности, о которой ты смог договориться с обстоятельствами. Пять лет учебы показали мне, что филология - не случайность. Я прекрасно знала русский язык и главное, умела объяснять сложные вещи простыми словами даже детям. После университета четыре года проработала в школе и поняла: литература - совсем не мое. Мне не нравилось, что дети часто не читают, а огромное количество времени уходит на подготовку. Тогда я случайно узнала о профессии логопеда. Это тот же русский язык, но уже для дошкольников и младших школьников. Мне это подошло идеально. Я была глубоко беременна, когда поступила на логопедический факультет. За год закончила сразу два курса, а когда ребенку исполнилось три года, вышла работать в детский сад. Сначала я была счастлива. Здесь было много творчества: игры, занятия, постоянный поиск новых способов заинтересовать ребенка. Дети казались мне гораздо более покладистыми, чем подростки в школе. Но постепенно я стала пони

До победы не хватило совсем немного. Но для меня это был гораздо более важный результат. Мы с Лидой поняли, что стали командой. Я отвечаю за голос, речь, уверенность, структуру и содержание. Дочь за визуальный образ и видео, которое помогает договориться со зрителем еще до того, как человек произнесет первую фразу. Я снова увидела закономерность всей своей жизни: результат появляется там, где люди умеют объединить свои сильные стороны и договориться, кто за что отвечает. Был еще один поворот. Однажды я увидела, что Полина Тараскина набирает кураторов на курс «Свобода говорить». У меня не было опыта работы в этой сфере. Но был огромный опыт работы с людьми, хорошая интуиция и эмпатия. Я прошла конкурсные испытания. А на последней встрече Полина сказала мне примерно следующее: с таким голосом вы вообще как собираетесь работать со взрослыми? Она была права. Мой голос действительно был ужасным для взрослой аудитории: слишком детским, эмоциональным, с интонацией, которая постоянно уходила вверх. Работа с детьми оставила свой отпечаток. Но произошло самое интересное. После обучения многие участники, у которых с голосом все было прекрасно, ушли создавать собственные проекты. А работать на курсе было некому. Полина дала мне шанс: «Ладно. Будешь учиться прямо в процессе». Это еще один урок коммуникации: иногда новая жизнь начинается с того, что один человек говорит другому: «Я готова дать тебе шанс», а второй отвечает: «Я готова его оправдать». Я пошла учиться голосу. Занималась, делала упражнения, изучала риторику, дикцию, сценическую речь, проходила обучение в ГИТИСе. Через несколько лет произошло то, во что я сама когда-то не поверила бы. Я научилась слышать речь человека буквально за минуту. Сегодня мне достаточно небольшой записи, чтобы понять, где он теряет убедительность, где ему не хватает энергии, где голос выдает неуверенность и что именно нужно изменить. Но мне снова стало тесно. Я вдруг поняла, что хочу передавать эти знания сама. Сначала появились ин