Здравствуйте. Спасибо за такую возможность. Вопрос животрепещущий: как правильно реагировать родителям на неприемлемое поведение /агрессию/грубость/провокацию/отказ выполнять просьбы и требования со стороны ребенка, который имеет псих.расстройства поведения? Как "воспитывать" и возможно ли это вообще в нашем понимании этого слова? Ребенок как будто бы абсолютно ничего не слышит из нравоучений/замечаний/просьб, не помнит, не в состоянии их выполнить. Это при сохранном интеллекте. Какие могут быть рекомендации родителям и взрослым, общающимся близко с такими "неудобными" детьми? 🙏
С чем может быть связано агрессивное поведение ребенка на фоне приема Атомоксетина? Бьёт маму и себя. Хотя в целом внимание, усидчивость и концентрация внимания улучшились ( со слов педагогов и воспитателей). В школе ведёт себя более-менее нормально. Что делать: отменять препарат, применять воспитательные меры или добавлять какие-то "успокоительные" к Атомоксетину?
Всем прекрасного воскресенья, друзья! 👋🌸
🧸 Как обещали, выкладываем запись нашего пятничного эфира «Поведенческие нарушения у детей и подростков» с Елизаветой Мешковой - одной из ведущих детских и подростковых психиатров, соавтором телеграм-канала "Детская психиатрия"!
🤓 Эфир получился очень интересным, поговорили о поведенческих нарушениях у детей и подростков, о способах диагностики и коррекции в современной доказательной психиатрии и психотерапии и о многом другом.
👍 От души благодарим Елизавету и будем с нетерпением ждать ее в гости для новых интересных эфиров!
🎙 Запись эфира: https://rutube.ru/video/74cf4a15aa8294036776e4de3bbd2b35/?r=a/
🧑💻 Итак, друзья, мы открыли наш осенний цикл эфиров с приглашенными экспертами в области детской и подростковой психологии, психиатрии, неврологии, гастроэнтерологии и педиатрии!
В ближайшее время расскажем о встрече с нашим следующим гостем, следите за анонсами!
С теплом к вам и вашим семьям,
Евгения и Александра 💕
Подписаться на Воспитание с умом. Школа реальной психологии для родителей
📱 Телеграм 📱 ВКонтакте 📱 МАХ 📱 RUTUBE
🤩 А тем временем мы начинаем наш очередной поток Тренинга поведенческих навыков для родителей! 🧑💻
🔔 Завтра стартует вечерняя группа, а послезавтра - утренняя! Будет, как всегда, интересно!
ℹ️ Для наших новых подписчиков, присоединившихся к нашему каналу в последние недели, хотим немного рассказать об этом тренинге: друзья, пожалуйста, знакомьтесь с описанием нашего Тренинга поведенческих навыков для родителей здесь!
☺️ Также, хотим опубликовать некоторые отзывы участников двух предыдущих тренингов 2026 года:
Стал более осознанным. Понравилась конкретика, лаконичность, удобный формат теория-практика, разбор реальных кейсов.
Начала положительно подкреплять поведение, которое раньше воспринималось, как должное. Больше тепла в отношениях с ребенком.
Наши отношения улучшились, я перестала на него кричать, стала искать за что похвалить.
Мы стали меньше «ссориться», думаю я стала лучше себя регулировать и пользоваться инструментами с обучения. Ребенок научился наливать себе воду и складывать вещи после прогулки в шкафчик у входа :).
Понравилась вовлеченность ведущих, формат, доступное объяснение сложного, доступные инструкции для применения навыка. Вроде и так все знаешь, но не пользуешься тк нет понимания как лучше.
Стала спокойнее реагировать на поведение ребёнка, поняла что мой ребёнок договороспособный. Стали больше договариваться с ребёнком, он стал спокойнее идти на уступки, выполнять наши условия. Отношения стали более тёплыми, вместо постоянной борьбы.
Понравилась чёткая структура, возможность задавать вопросы, ни один вопрос не остался без ответа, доверительная атмосфера.
Друзья, простите, что публикуем не все ваши отзывы, но мы очень благодарны вам за каждый из них, каждый ваш отзыв очень ценен для нас! 💝
С теплом к вам и вашим семьям,
Евгения и Александра 💕
Как приятно читать такие отзывы ❤️ Особенно про то, что вместо постоянной борьбы стало больше спокойствия, договорённостей и тепла в отношениях с ребёнком.
Спасибо за прекрасный эфир! Хочу спросить у вас и у Елизаветы - что можно еще предпринять для адаптации ребенка со средней степенью выраженности сдвг кроме медикаментов и тренинга поведенческих навыков для родителей и нейропсихолога?
Также хочу затронуть вопрос мотивации к адаптации самого ребенка. Вот это краеугольный камень во всей этой истории. Вы, Евгения, рассказали, что папа помогал вам в детстве со списками дел и тд. Но вы не сопротивлялись, вы следовали его советам, учились. А если ребенок не хочет слушать советы, если не хочет адаптироваться и прилагать никакие усилия, здесь только медикаментами можно помочь? Или чем? Если ребенок буквально хочет делать и делает только то, что он хочет или что «выбивают» из него родители..
Школа реальной психологии для родителей - Chat
Татьяна, здравствуйте! Спасибо за ваши вопросы! Очень важные темы вы поднимаете!
Хочу написать более развернутый ответ на ваш вопрос с объяснением.
Пока отвечу кратко - чтобы ребенок следовал нашим рекомендациям, слышал и слушал нас, у нас с ним должны быть крепкие, доверительные отношения, в которых мы являемся для ребенка авторитетом.
спасибо, буду Рада развернутому ответу)
У нас доверительные отношения с сыном, но складывается ощущение, что для него авторитетный человек это «крутой» человек в его понимании, например известный блогер-миллионер, его он слушает с открытым ртом. Родители для него не авторитет, нет как бы этой ценностной составляющей. Может он человек такой) может родители заурядные) я уж и не знаю, что думать)
ИГРА В МОЛЧАНКУ❌
Всем привет 👋 сегодня с вами Александра☺️ Поговорим о том, как общаться с подростком, который не хочет общаться и молчит.
🌧Дверь закрыта, наушники в ушах, а на вопрос «как дела?» — в лучшем случае «нормально», а в худшем — «отстань!». Знакомо? 😮Многие родители в этот момент начинают паниковать: «Что я сделал не так?», «Может, что-то серьёзное случилось?». 🫡А иногда всё гораздо проще — это просто часть взросления. Как реагировать родителям, давайте разбираться ниже ⬇️
1️⃣Для начала старайтесь не атаковать вопросами, если подросток уходит от общения
«Что случилось?», «Почему ты молчишь?» — такие вопросы часто вызывают ещё большее сопротивление. Дайте подростку возможность заговорить самому, когда он будет готов.
2️⃣Старайтесь реагировать без осуждения. В противном случае про вас решат, что вы ничего не понимаете и нет смысла вам что-то рассказывать.
Если на откровенность подросток получает критику или нотацию, он быстро перестаёт делиться. Сначала выслушайте — оценивать и советовать можно потом, и то не всегда.
3️⃣Уважайте личные границы
Не читайте переписки в телефоне подростка или на компьютере, а если прочитали, то не говорите об этом подростку. Стучите перед тем, как войти в комнату. Доверие строится на ощущении, что его пространство уважают.
4️⃣Не принимайте молчание на свой счёт
Отдаление — это нормальная часть взросления, а не всегда признак того, что вы сделали что-то не так. Дайте время подростку, но и не ждите, что все в один момент само по себе поменяется, поэтому см. рекомендации далее.
5️⃣Замечайте тревожные признаки
Резкая потеря интереса к тому, что раньше радовало, изоляция от друзей, ухудшение сна, явная подавленность — повод мягко предложить поддержку специалиста: не как наказание, а как заботу.
6️⃣Хвалите за маленькие шаги к открытости
Если подросток вдруг что-то рассказал — даже мелочь — отреагируйте с интересом, а не сразу с советом или критикой. Это подкрепляет желание делиться дальше.
7️⃣Создавайте регулярные, но не
Здравствуйте, пишут с аккаунта в мах
Как узнать, что это точно вы? (Все же живём в мире мошенников)
И договорились, что буду проходить школу , которая уже идёт, но никаких шагов дальше нет...
Ш
Школа реальной психологии для родителей - Chat
Здравствуйте, Вера! Я вам написала в Максе, не переживайте, я иногда теряюсь в мессенджерах и не успеваю всем отвечать