Очень вдохновляющий проект! Концепция «Большой школы под деревьями» — это именно то, что сейчас в дефиците в городской среде. Особенно ценно, что сохранили рельеф и личи, а не выровняли всё под газон.
💕Как мы читаем город: метод Кевина Линча на Урбан-лабе
В конце сентября начнется второй сезон Урбан-лабы в музее ЗИЛАРТ. В первом модуле мы будем исследовать устройство города через идеи известных архитекторов и урбанистов –
сегодня расскажем об одном из них!
Почему один город легко запомнить и в нём легко ориентироваться, а другой кажется набором улиц и домов?
На этот вопрос в 1960 году попробовал ответить американский урбанист Кевин Линч в книге «Образ города».
Исследователь предложил смотреть на город не как на набор зданий, улиц и площадей, а как на образ, который складывается в голове его жителей.
Для каждого жителя образ города индивидуален и зависит от личного опыта и восприятия.
Ежедневно передвигаясь по городу,
мы запоминаем необычный дом,
узнаём сквер,
пересекаем мост –
и постепенно собираем
собственную карту города.
🌷Что делает город понятным?
Линч предположил, что понятным город делают два фактора:
«читаемость» города – насколько легко его части распознаются и складываются для человека в понятную картину
Линч предлагает концепцию пространственной ориентации: ясно читаемый город, в котором легко ориентироваться, дает горожанам ощущение безопасности, стабильности и свободы перемещения.
«воображаемость» объектов города – насколько хорошо и четко городские элементы запоминаются жителями
Чем выше «воображаемость» объекта, тем с большей вероятностью он станет частью образа города и попадет на ментальную карту горожан.
Ментальное картографирование
Для исследования образа трех американских городов - Бостона, Джерси и Лос-Анджелеса - Линч использовал метод ментального картографирования:
Он просил жителей:
☁️нарисовать район по памяти
☁️показать на карте и назвать знакомые места
☁️рассказать о привычных маршрутах
☁️мысленно провести интервьюера по городу
Так можно было увидеть не официальный план города, а город таким, каким его воспринимают люди.
Линч также вводит концепцию гибкости восприятия –
ментальная карта города меняется в зависимос
📚Город как исследование: нейропрогулка по Lucky
А что, если город можно не только увидеть, но и услышать, потрогать и даже попробовать нарисовать его ощущения?
Приглашаем детей 7–10 лет вместе с родителями на исследовательскую «Нейропрогулку» по кварталу Lucky.
Вместо обычной экскурсии дети станут исследователями городской среды: будут искать необычные детали, слушать звуки, сравнивать фактуры и материалы, замечать, как пространство меняет наши ощущения, и пробовать посмотреть на город глазами других.
В основе прогулки — игра «Нейропрогулка» от ПОЛЕ и «Нейроурбанизм». Карточки с заданиями будут переключать наше внимание с одного свойства города на другое — что мы видим, слышим, чувствуем и как ведём себя в разных пространствах.
Свои открытия будем собирать в небольшой дневник исследователя — с линиями, значками, схемами и быстрыми рисунками. Уметь рисовать не нужно. Скетч здесь — не про красивую картинку, а про способ зафиксировать своё наблюдение и впечатление! 🧡
🔵Когда: 20 сентября, 12.00
🟠Где: квартал Lucky, 2-я Звенигородская ул., 12
🔴Возраст: 7–10 лет
🟢Формат: ребёнок + взрослый
🔴Продолжительность: 90 минут
👑Запись на прогулку!
🤩Пространство в действии. Лаборатория ПОЛЕ x КУСТ в ММОМА🤩
Как мы ощущаем город?
Почему одна форма кажется лёгкой,
а другая – тяжёлой?
Может ли архитектурный объект летать?
Приглашаем вас в лабораторию «Пространство в действии», на которой мы будем искать ответы на эти вопросы через серию архитектурных мастер-классов и художественные практики!
На занятиях участники:
🔘исследуют свет, тень, материал и движение
🔘познакомятся с современным искусством через выставку «Феномены. Современная московская живопись и пересборка реального» в ММОМА
🔘попробуют разные художественные и архитектурные практики
🔘исследуют фантазии, сюрреалистические миры и города в облаках через искусство, архитектуру и инженерную мысль
🔘сделают серию собственных объектов и коллективную инсталляцию
🔘научатся превращать наблюдения и ощущения в художественное высказывание
Программа лаборатории:
🤩Занятие 1. Феномен наблюдения
27 сентября, 14:00-16:30
Учимся смотреть на пространство внимательнее.
Замечаем свет,
тень,
фактуры,
ритмы
и атмосферу места.
Исследуем музей и город вокруг,
делаем быстрые зарисовки,
собираем отпечатки и фактуры.
→ создаём коллаж, пробуем техники фроттажа и монотипии
🤩Занятие 2. Феномен объема и плоскости
4 октября, 14:00-16:30
Как превратить рисунок в объемный макет?
Изучаем архитектурные формы,
структуру,
композицию
и объём.
Экспериментируем с бумагой и картоном,
исследуем, как плоскость превращается в пространство.
→ создаём объёмные композиции и диораму
🤩Занятие 3. Феномен системы и хаоса
11 октября, 14:00-16:30
Что общего между полетом пчелы и нашим движением в городе?
Исследуем баланс и движение
как инженерный и художественный инструмент
→ создаём кинетическую скульптуру из проволоки, фольги и воздушного пластилина
🤩Занятие 4. Феномен устойчивости и подвижности
18 октября, 14:00-16:30
Может ли архитектура парить в воздухе?
Разбираемся, какие инженерные конструкции делают здания устойчивыми,
и как воздух может стать частью архитектурного объекта
→соз
🚪А что, если посмотреть на город глазами ребёнка?
Вместе с Playground Journal и командой ВСЕВПАРК участвуем в серии бесплатных онлайн вебинаров о детской и игровой среде.
Будем говорить о том, как игра может стать частью города, а не оставаться внутри отдельной детской площадки. Разберём реальные проекты, современные подходы и мировой опыт — и попробуем понять, что делает город интересным для игры, исследования и самостоятельности.
Первый вебинар — уже сегодня, 15 сентября в 17:45.
Поговорим о городе как игровом пространстве и о том, как находить возможности для игры в обычной городской среде.
🌺 Подключиться к вебинару
Следующая встреча — 22 сентября в 17:45.
Будем смотреть на современные детские площадки и разбирать мировой опыт.
🌺 Программа и регистрация
До встречи в поле городской игры! 👀
🤩Рубрика ПОЛЕ открытий: Treetopia Park
Продолжаем рассказывать об уникальных объектах детской городской среды Китая, которые будут исследовать участники урбан-тура «Архитектура игры».
Treetopia Park в Гуанчжоу сочетает в себе
зоопарк без клеток,
лес с вековыми баньянами,
игровое пространство
и класс биологии и экологии под открытым небом!
Концепция Treetopia Park основана на 4 ценностях:
🔴сохранение разнообразия локальной природы
🔴популяризация естественных наук
🔴ориентированность на интересы детей
🔴взаимодействие с искусством
Эти ценности отражены устройстве пространств парка и в образовательных возможностях, которые он предлагает.
Пространства парка
🌸Лодка жизни
В центре парка — вековые баньяны и лесной театр вокруг них. Между деревьями расположились две деревянные конструкции в форме лодок, напоминающие птичьи гнезда. Они выполняют функцию игрового пространства и места для занятий.
Здесь дети могут:
🔘исследовать рельеф и копировать его изображения на бумаге
🔘знакомиться с местными птицами и насекомыми вживую и через иллюстрации
🔘рассматривать плоды с помощью увеличительного стекла
🔘вообразить себя муравьем и взобраться на деревянные фигуры животных
🔘участвовать в творческих мастерских
Так игровая среда постепенно знакомит ребёнка с конкретными видами, природными объектами и устройством ландшафта.
🌸Остров джунглей
Эта зона имитирует среду обитания птиц. Здесь есть гнёзда, сетки, канаты, деревянные столбы, качающиеся мосты-жердочки, а рельеф специально сделан неровным - есть все условия, чтобы почувствовать себя птицей!
Дети могут:
🔘строить свой маршрут по сетям, мостам и канатам
🔘тренировать баланс
🔘изучать виды местных птиц — от бакланов до цапель
🔘наблюдать за деревянным аистом, который двигается от ветра
Здесь игровое пространство дает ребёнку возможность почувствовать и самостоятельно исследовать особенности среды.
🌸Тайная база баньяна
Под большим баньяном спрятано множество гнезд, каждое из которых рассказывает посетителям секреты о птицах, которы
🥳Как спроектировать город для людей: идеи Джейн Джекобс на Урбан-лабе
Во втором сезоне Урбан-лабы мы будем исследовать устройство города через идеи известных архитекторов и урбанистов — сегодня мы расскажем о Джейн Джекобс, американской журналистке и урбанистке, чьи идеи легли в основу концепции Нового урбанизма.
Живя в Нью-Йорке 1950-ых годов, Джекобс наблюдала, как на месте старых районов с частными магазинами, мастерскими и тихими улицами без машин начали строить обезличенные однотипные комплексы. Вместе с ними исчезали привычные связи между людьми и локальная инфраструктура.
Джекобс выступила с критикой нью-йоркских градостроителей, которые проектировали город, не учитывая повседневные сценарии жизни горожан. Урбанистка предложила посмотреть на город не через схемы и планы, а через ежедневные действия людей в городе.
Журналистские наблюдения Джекобс легли в основу её главной книги — «Смерть и жизнь больших американских городов».
⭐️️️️️️️️Разнообразие
Чтобы качество жизни горожан было на высоком уровне и чтобы они не чувствовали себя изолированными, город должен быть разнообразным:
🔘в каждом районе должно быть несколько разных функций -
жильё, работа, магазины, отдых, чтобы люди находились там в разное время дня
🔘кварталы должны быть небольшими и компактными -
так появляется больше разных маршрутов и случайных встреч
🔘здания разного возраста и назначения должны соседствовать
тогда в районе найдётся место для людей и занятий с разными возможностями и потребностями
🔘в районе должно жить достаточно людей,
чтобы улицы и общественные пространства оставались живыми
🔘в каждом районе должны быть маленькие локальные места, которые становятся поводом для жителей других районов посетить соседний, задерживаться, пользоваться улицей
⭐️️️️️️️️Глаза на улице
Безопасность улицы зависит не только от полиции, освещения или ширины тротуара. Важна ежедневная жизнь вокруг:
жители,
продавцы,
прохожие,
посетители кафе,
люди, гуляющие с собаками.
Чем больше людей использу