Пост Статябрь. День 15. Дисперсионный анализ.

15 октября 2025

Учим Питон

Ссылка
нажмите — покажем

Статябрь. День 15. Дисперсионный анализ. Ранее мы научились сравнивать средние двух групп. Было все просто: формулируем нулевую гипотезу, выставляем уровень значимости, проводим измерения, находим вероятность получить такое значение тестовой статистики при верности нулевой гипотезы. Если эта вероятность (p-value) меньше уровня значимости (0.05), то мы отклоняем нулевую гипотезу. А что же делать, если у нас возможно несколько воздействий? Что если мы испытываем не один вид удобрений, а сразу несколько? Читать далее в ноутбуке: https://colab.research.google.com/drive/1EysPyoswynvpv-G71vaeINHGZ8xwPTz6?usp=sharing #статябрь #статябрь2025 #statober #statober2025

1 · 269 · 11:33

Рядом в ленте

Учим Питон18:31Статябрь. День 13. Критерий МакНемара. Как повлияла наша рекламная кампания на группу пользователей? Подействовала ли вакцина на группу пациентов? Изменилось ли У

Учим Питон14:24Статябрь. День 14. Показательное (экспоненциальное) распределение. Сегодня мы совсем коротко поговорим о показательном (экспоненциальном) распределении. Оно явл

это сообщение

Учим Питон10:02Статябрь. День 16. Непрерывное равномерное распределение. Не все измеряемые величины подчиняются нормальному распределению. Одно из распространенных альтернатив У

Учим Питон12:38Статябрь. День 17. Критерий Краскела-Уоллиса. Сегодня у нас на очереди непараметрический тест для нескольких выборок. Он подходит для тех случаев, когда по каки