Школа МАРШ

Презентация книги Евгения Асса «9П» Сегодня 1 октября встречаемся в Центре «Зотов» на презентации книги Евгения Асса «9П». Книга Евгения Викторовича — настоящий сборник-манифест, включающий серию статей, лекций и интервью, отражающих его мировоззрение и профессиональную практику. Каждая из девяти глав книги начинается на букву «П» и раскрывает обозначенную в названии тему через тексты, архивные фотографии, рисунки, чертежи. Книга задумана как простое и личное размышление о чувствах, мышлении и ответственности. «Каким волшебным образом перетекают от учителя к ученику, — нет, не знания, или не только знания, а какие-то флюиды профессионального видения и понимания мира? Весь мой опыт обучения состоит не из цитат и зазубренных правил, а из ощущения повышенной интеллектуальной температуры. Так огонь нагревает воду — он не учит воду быть теплой, а напрямую передает тепло», — Евгений Асс Спикеры: Евгений Асс — художник, архитектор, профессор, основатель школы МАРШ; Дмитрий Мордвинцев — дизайнер книги; Сергей Ситар — архитектор, теоретик и критик архитектуры, куратор и преподаватель школы МАРШ. Модератор Михаил Котомин — издатель и директор издательства AdMarginem. Регистрация → 1 октября, 19:30 → Центр «Зотов», Ходынская улица, 2 стр. 1

Представьте офис Forbes в 2050 году Забудьте на время всё, что вы знаете об офисах. Небоскрёб? Плавучая платформа? Вертикальный город? Или штаб-квартира за пределами Земли? Forbes Russia запускает конкурс «Forbes офис будущего» и предлагает архитекторам, дизайнерам, студентам и творческим командам придумать пространство, в котором Forbes мог бы работать в 2050 или даже 2100 году. Здесь нет задачи угадать будущее. Его предлагают придумать. Покажите, как может выглядеть здание, где создаются медиа и формируется деловая повестка будущего. В проекте нужны: визуализация здания + описание концепции и внутреннего пространства. Макет — по желанию. Пять лучших команд представят свои проекты на форуме «Город. Человек. Будущее» 16 октября в Москве. Там же выберут победителя. Победитель получит диплом Forbes Russia, публикацию проекта на ресурсах Forbes Russia и возможность представить свою концепцию на форуме. ⌨ Условия конкурса ⌨ Работы принимаются до 10 октября → [email protected]

Два года назад я подала заявку в МАРШ, не веря, что пройду. А сейчас у меня в руках диплом магистра. Меня зовут Оля Фомина, и до МАРШ я шла по классическому пути: в детстве меня привлекла творческая профессия архитектора, поэтому я осваивала рисунок и композицию, а затем получила академическое архитектурное образование в Иркутске. О МАРШ я узнала на учебной практике. Сходила на экскурсию и поняла, что это другой мир. Меня поразила подача проектов, их глубина. Я не представляла, как я сюда попаду, но знала, что мне это точно нужно. Несколько лет после этого я занималась проектированием, но всё это время было ощущение, что мне не хватает творческого фундамента. А дальше началось самое интересное: ради интереса я собрала портфолио и… случайно поступила. Яркий шар учёбы в МАРШ окутал меня событиями и людьми. Одним из первых воспоминаний о школе было полевое исследование на даче у Александра Бродского. Мы делали видеоперформанс, режиссёрами которого были мы сами. Но оковы предыдущего классического образования снимались тяжело. На первом курсе защиты перед приглашёнными критиками проходили каждые две недели, поэтому бессонными ночами я «заново» училась рисовать, чувствовать и создавать. Через философию Сергея Ситара, через Евгения Викторовича Асса, который по кирпичикам закладывал новый взгляд на мир, что-то начало меняться. Благодаря нестандартным заданиям смысл работ становился глубже. Первый год для меня был про поэтику пространства. Второй год в студии «Другой ордер» – про работу с материалом. Одним из самых сложных челленджей было проектирование и создание макета деревянного юнита высотой 1,6 м. Запах мастерской и страх, что ничего не выйдет, я чувствую до сих пор. Для магистратуры воплощение проектов через прикладные поиски довольно нетипично. Но, на мой взгляд, именно это отличает настоящего создателя от исполнителя. Благодаря учёбе сознание расширилось, и сейчас сфера моих интересов не ограничена архитектурой. Меня привлекает искусство, предметный и инте

10 причин быть архитектором 👀 Архитектура меняется вместе с миром: алгоритмы берут на себя всё больше задач, границы профессии размываются, а архитектурное мышление выходит далеко за пределы проектирования зданий. Зачем сегодня становиться архитектором? Чтобы работать со сложностью, видеть связи там, где другие видят хаос, создавать физическую реальность в цифровом мире, влиять на качество среды — и, возможно, оставить после себя что-то, что переживёт нас. В начале 2026 года вместе с проектом Локус мы поговорили с практикующими архитекторами и собрали 10 причин оставаться в профессии сейчас. Мы решили снова перечитать статью, потому что актуальности она не потеряла, а вопрос по-прежнему возникает) ⚪️⚪️Читать статью 1 октября мы поговорили с выпускниками подготовительного отделения школы МАРШ — начинающими архитекторами, чтобы понять, почему они выбрали эту профессию → смотреть запись

Архитектура для школьников 🤩 Наши коллеги из образовательного проекта для подростков Uteens запускают годовую студию для школьников МАРШрут. Во время обучения студенты познакомятся с архитектурой как пространством с разных точек зрения: от урбанистики и исследований до дизайна среды и авторского проектирования. В течение года студенты освоят и практические навыки — черчение, скетчинг, макетирование, визуализацию, и коммуникационные — работа в команде, аргументирование, публичные выступления. А в финале состоится общая выставка, в которой студенты покажут и коллективный проект, и индивидуальные работы. Программа МАРШрут — идеальный старт для понимания профессии 🖤 Основное кратко: → Возраст студентов 13-15 лет → Формат обучения очный → График занятий: понедельник и пятница с 16:45 до 19:15 → Занятия предполагают выездные сессии в музеи, архитектурные бюро и выставки. ➖ Подробнее о программе Куратор — Екатерина Шорникова, автор образовательных программ для детей и подростков в архитектурной школе МАРШ, музее современного искусства «Гараж» и программе «Молодые взрослые» в ГЭС‑2. Ведущий архитектор архитектурного бюро «Резерв». Куратор образовательной мастерской Драконопроект.