Если миндаль может стать молоком, то ты можешь вообще все! Chat

+1 ссылочку

Первая мысль когда я счастлив. Вторая - когда могу свободно двигаться

Могу делать все что хочу

Привет! Лови

Не болит голова

Мы же не только о телесной составляющей говорим? Я здорова, когда могу искренне и осознанно говорить "спасибо", как-то это оказалось важным маркером для меня😅

А вот хороший вопрос ты ставишь: можно ли быть здоровым, если обращать внимание на себя только телесно?

С одной стороны, не каждый рассматривает, например, духовную составляющую. С другой — каждый ли больной себя таковым признает 🙈 Но я, наверное, не туда пошла. Пойду-ка лучше на вебинар послушаю ☺️

Очень даже туда. Вопрос о здоровье очень сложный. Как и вопрос о таком состоянии как сон : как он наступает (внезапно), как он заканчивается (тоже довольно внезапно, если без будильника) , что в нем происходит.

Я чувствую себя здоровой когда легко встаю, легко делаю зарядку и рутинные дела. Как минимум. Я теперь чётко вижу эту разницу.

Не знаю, насколько вы готовы к рубрике #душныйконтент после каникул, вот и проверим. ❤️🔥👍🏼 Т.Веблен в «Теории праздного класса» вводит понятие: Капитан индустрии- это человек скорее хитрый, чем изобретательный. А его капитанство носит более финансовый, чем производственный характер. Часть книги он работает на различении варварского (или хищнического) подхода и миролюбивого. И отсюда выводит экономическое и социальное неравенство как следствие. Причем следствие наследуемое не столько по крови, сколько по воспроизводимым привычкам и нормам поведения, закрепленным в институтах. Аристократические и буржуазные достоинства , т.е. другими словами , черты разрушительные и денежные , должны обнаружиться главным образом среди верхних слоев, а производственные достоинства, т.е. черты миролюбивые, - главным образом среди классов, занятых собственно производством. Актуальность не утеряна, на мой взгляд. И сегодня через аристократические или производственные достоинства можно объяснить себе свое место в слоеном пироге жизни. Вместе с тем надо понимать, что институт праздного класса способствует снижению эффективности общественного производства и препятствует приспособлению человеческого характера к требованиям, выдвигаемым современным производством. Можно ли целенаправленно (а не случайно) ходить между слоями и программировать это в себе или своих детях? - вопрос хороший.

Ходить между слоями, видимо, можно. Русский язык даже знает слова: «пробиться», «выбиться». В них уже зашит образ боя: переход наверх видимо, предполагает сопротивление которое - нужно преодолеть.

Очень интересно! Из поста непонятно, что значит праздный класс, но иишка подсказывает это. Соответствует? Праздный класс (по Т. Веблену) — это господствующий социальный слой, который не участвует в производительном труде и характеризуется прежде всего финансово-управленческой, а не производственной деятельностью. Его отличительными чертами являются «аристократические и буржуазные достоинства», то есть разрушительные и денежные свойства, противопоставляемые миролюбивым производственным достоинствам классов, занятых собственно производством.

Катя, а ты знакома с творчеством Мараховского? Он очень много на эти тему рассуждает и мне кажется тебе может быть любопытно

Пока не знакома Спасибо за рекомендацию , изучу! Что-то конкретное у него?

https://t.me/vmarahovsky вот канал, самое интересное за пейволом,я поищу какой-то текст лучше всего согласующийся с темой. Он много внимания уделяет социо культурным вещам, по моему впечатлению, сформировавшимся во многом под влиянием его тектсов, что разделение на классы штука грубая, и даже в рамках одного класса индивидуальная культура и культура семейств может сильно различаются. По моему впечатлению, на длительном отрезке капитан индустрии это тот, кто лучше работает с рискам, он скорее окажется менее эффективен в моменте чем многие другие, но у него будет достаточный запас прочности, чтобы не отлететь при не очень вероятном, но убийственном сочетании рисков. Это требует определённого взгляда, который может быть сформирован в разных классах как мне кажется.

Спасибо, очень любопытно

гипотеза: Видеть цели людей другого слоя и быть настолько полезным для их достижения, чтобы расстояние между вами сокращалось. как Роман Аркадьевич..

И мы в этом месяце разбираем Веблена. Как раз сегодня 3-я встреча. Правда, уже судя по комментариям, мы вводим Праздность-1 и Праздность-2, чтобы различить исключительно Демонстративных подражателей, коих много и тех, кто это Праздностью как раз-то порождает Культуру)

Интересное различение

С днем рождения, школа Сколково ❤️Всегда восхищалась и восхищаюсь!!!