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📚 Europas Humankapital gerät unter Druck: Österreich verlor seit 2015 18 PISA-Punkte im Lesen und 20 in Mathematik; in Deutschland verfehlen rund 34 % der Neuntklässler den Mindeststandard in Mathematik.
Dr. Ralph Schöllhammer, Gastforscher am IKW, zeigt, warum sinkende Kompetenzen Wohlstand, Innovation und gesellschaftliche Leistungsfähigkeit gefährden. Besonders problematisch: Auch die Leistungsspitze verliert, während KI und Digitalisierung immer mehr kognitive Aufgaben auslagern.
Seine Schlussfolgerung: Bildung muss Schwächere fördern und Leistungsstarke fordern – mit Fokus auf Lesen, Mathematik, Sprachen, Konzentration und Problemlösen. Bei Migration zählen individuelle Qualifikation und Integrationsfähigkeit, nicht Gruppenmittelwerte.
➡️ Die vollständige Analyse lesen Sie hier.
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