یادگیری ریاضی

هدف ۹۰ درصد دانش آموزا گذر از کنکوره نه فهم ریاضی .این سوالا شاید تو دو سه تا کنکور یه بار بیاد پس ارزش یادگیری نداره.

اون سوالا فکنم تمرین کتاب درسیه سرچ ک کنن صفحه و شماره سوالو فیلم حل و توضیح دبیرو میاره و یادمیگیرن

آف خورده تا امروز فقطططط

قدرمطلق حکم جذر رو داره که به توان دو برسه میاد بیرون مثل حذر

است

خیلی ممنونم🙏

جدول تناسب 3/5=9/x زما انجام کل کار x=15 روز می شود باقیمانده کار که 2/5 است در 6=9-15 روز انجام می شود یعنی حالا باید این مساله جدید را حل کنیم 18 کارگر کاری را 6 روز انجام می دهند چند کارگر آن را در 4 روز انجام می دهند. *نکته تحلیلی بسیار مهم: چون افزایش تعداد کارگر زمان انجام کار را کاهش می دهد به نوعی از تناسب به نام تناسب معکوس نیاز داریم یعنی دیگر جدول تناسب مشابه کسر نداریم و باید از ضرب کارگز روز استفاده کنیم چرا؟ چون طبق توضیح افزایش تعداد کارگر زمان انجام کار را کاهش می دهد و حاصلضرب آنها مقدار ثابتی است که همان کار خواسته شده است روز*تعداد کارگر (در حالت اول)=روز*تعداد کارگر ( در حالت دوم) 18*6=y*4 >>> y=18*6/4 =27

اگر AB=5 یک ضلع مثلث قائم الزاویه ABC باشد و AH=3 ارتفاع وارد بر وتر باشد طبق فیثاغورث داریم (BH)^2= 25-9=16 > > BH=4 با نتایج حاصل از تشابه مثلث ها در مثلث قائم الزاویه داریم ارتفاع وارد بر وتر به توان 2 = حاصلضرب طولی تکه های ایجاد شده بر وتر BH*CH=(AH)^2 CH=9/4 اندازه وتر BC برابر مجموع دو تکه ایجاد شده است BC=BH+CH=4+9/4=25/4 مساحت مثلث ABC S(ABC)=AH*BC/2=(3*25/4)/2=75/8