Replymessage unavailable
آوردن معناداری یا نیاوردنش در فرضیهها بستگی به فرهنگ حاکم بر رشته تحصیلی داره مثلاً در برخی رشتههای علوم اجتماعی فرضیه را جهت دار میآورند یعنی همان معنادار و البته با مشخص نمودن جهت مثبت یا منفی ولی در علوم تربیتی اکثرا بدون جهت هست، و هردو هم صحیح هست فقط اینکه جهت رو بیارید یا نه بستگی به ادبیات و پیشینه و فرهنگ حاکم داره