Фотография
нажмите — покажем
нажмите — покажем
Школьники, делегирующие ИИ домашку, на 20% хуже сдают экзамены
Крупное экономическое исследование, охватившее почти 27 тыс. учеников 7–12 классов в Китае, зафиксировало парадоксальный эффект от использования генеративного ИИ в школе. Учащиеся, начавшие пользоваться нейросетями для выполнения домашних заданий, стали справляться с ними на 18% лучше и тратить на них на 30% меньше времени, но их оценки на контрольных экзаменах упали на 20% в течение шести месяцев. Исследователи связывают это с тем, что большинство учеников просто делегируют домашние задания нейросетям, а не используют их как репетитора.
https://hightech.plus/2026/07/03/shkolniki-delegiruyushie-ii-domashku-na-20-huzhe-sdayut-ekzameni
Я уже писал о нейросетях и как важно научить ребенка не просто пользоваться ИИ чатом, а проверять результаты.
Во время выполнения домашнего задания, нужно проверять, чтобы ребенок мог самостоятельно выполнять заданные упражнения.
И если этого не делать, то результаты будут плачевны.
Александр Жиров, Ваш Психолог |💬 Отзывы и Кейсы
💕Услуги и цены
📄Интересные посты канала
💡Задать вопрос
#исследования
#сильноемышление
#воспитание
45 ·